אוכלוסיות מיוחדות

משחקי רצפה ממיחזור מחזירים את שש בש, דמקה ואיקס דריקס למפגש הקבוצתי. בוחרים תחנות לפי הגילים והמרחב, ומשאירים זמן למשחק, למחשבה ולשיחה בין המשתתפים.

בקבוקים, אריזות ושאריות חומרים מקבלים תפקיד חדש בסדנת יצירה לילדים. בוחרים פרויקט שימושי או דקורטיבי ומשלבים שיחה על שימוש חוזר בתוך העבודה בידיים.

שירים, ריקודים, הומור ומשחקים משתלבים במסיבה מוזיקלית שבה הילדים לוקחים חלק. התוכנית נבחרת לפי גיל הקבוצה ואופי החגיגה, מהאזנה משותפת ועד תנועה.

מקשטים ומרכיבים עפיפון נייר מערכה הכוללת רכיבים וחוט הטסה. היצירה מאפשרת מראה אישי; שילוב הטסה נבדק בנפרד לפי המרחב הפתוח ותנאי הרוח במקום.

מסיבת סידור לכיתה א׳ נבנית סביב הילדים, התוכן שהכינו והמפגש עם המשפחות. מתאמים את אופי הליווי כך שייתן מקום לטקס ולמנהגי בית הספר.

צובעים ומעצבים צורות גבס קיימות באמצעות שילובי צבעים ובחירת פרטים. מתאמים את סוג הצורות ואת מורכבותן לפי גיל המשתתפים והזמן שרוצים להקדיש ליצירה.

מוזיקה, סדנאות ומופעים לגיל השלישי נבחרים לפי תחומי העניין של המשתתפים. מתאמים ישיבה, תנועה ועוצמת קול ומשאירים לכל אדם בחירה אם להצטרף, להקשיב או לצפות.

דליים וחפצים בשימוש חוזר מקבלים חיים מוזיקליים בסדנת תיפוף. מגלים הבדלי צליל, בונים מקצב קבוצתי ומחברים תנועה ונגינה לנושא השימוש החוזר בחומרים.