רעיונות לפעילות טו בשבט לילדים - אור מאיר תוכן לאירועים

^{טו בשבט ראש השנה לאילנות מוזכר במשנה במסכת מצוות הקשורות לפירותיו של האילן. במאה השבע עשרה חכמי צפת ערכו סדר ט"ו בשבט בישראל בכדי לקשור את יהודי הגולה לאהבת הארץ ולקרב את הגאולה. מסורת נטיעת העצים החלה בשנת 1890 בזכרון יעקוב כאשר המורה זאב יעבץ החליט לצאת עם תלמידיו ותלמידותיו לנטוע עצים ולערך טקס חגיגי הדבר תפס תאוצה וההסתדרות הציונית בשנת 1908 אימצה את מנהג נטיעת העצים ובשלב יותר מאוחר גם הקרן קיימת לישראל. כשקמה המדינה היו אלה אמנון ידין מהתנועה הקיבוצית ונגה ראובני מנאות קדומים אשר כתבו "סדר ט"ו בשבט" אשר התבסס על סמלים מהסדר המסורתי בשילוב תכנים ציונים המעודדים את אהבת הארץ. כיום לחג יש היבטים סביבתיים כמו איכות הסביבה, חקלאות, אקולוגיה.}

^{רעיונות לפעילות בגני ילדים}

^{בהתאם לגיל הילדים/ות ורמת ההתפתחות בחרו את ההפעלה המתאימה}

^{1. "משוך בגזר" – על רקע השיר מחפשים את הילדים ועורכים הצגה של "סבא אליעזר".}

^{2."כך הולכים השותלים" – מלמדים את הילדים לשיר את שיר החג. ניתן לקנות זרעים של פרחים או צמחי מרפא ולהביא לכל ילד/ה שישתול בתוך הגן, בגינה או בבית.}

^{3."שימוש חוזר" – כל ילד/ה יביאו מהבית אשפה יבשה (ניילונים, בקבוקים, קופסאות, עיתונים) וביחד עם הסייעת הם יימינו אותם לפי חלוקה מסודרת.}

^{4."סיפורים פה" – אפשר לספר על בריאת העולם על פי סיפור בראשית ולהדגיש את חשיבות הטבע.}

^{רעיונות לפעילות בבתי ספר כיתות א-ד}

^{1."מסורת נטיעות" – קונים שתילים בתאום עם מחלקת העירייה מוצאים מקום היכן לשתול.}

^{2."בקבוק" הילדים/ות יביאו בקבוקי פלסטיק גדולים, מחלקים לקבוצות וכל קבוצה צריכה למצוא מספר שימושים רב ככל האפשר לבקבוקים.}

^{3.מבקשים מהילדים להביא מהסופר / ירקניה את ראשי הניילונים שנשארים על הווים. הילדים צריכים למצוא את הדרך לחבר אותם ולעשות שרשרת לחג ט"ו בשבט}

^{4."ציורי עצים" – כל אחד צריך לצייר עץ מיוחד שאותו היה רוצה לראות ליד הבית.}

^{רעיונות להפעלה בבתי הספר כיתות ה- ח}

^{א."חידון טריויה " – עורכים חידון לחג ט"ו בשבט. שירים מוכרים (השקדייה פורחת), מה מנהג החג, מקור החג (משנה), מהם משפטים ידועים " האדם הינו תבנית נוף מולדתו" .}

^{ב."סוגי עצים" – מעבירים רשימת עצים לתלמידים על פי סוגים "עצי פרי", "עצי נוי" כל תלמיד או תלמידה בוחרים עץ שמשקף אותם ומסבירים למה.}

^{ג."כוכב נולד לעץ" – לוקחים שלושה מתמודדים/ות על פי תור הם צריכים לשיר שירים על פי נושא כמו שירי עצים, שירי ט"ו בשבט, שירים הקשורים לאדמה, שמש ..}

^{ד."בוחן פתע" – התלמידים/ות עורכים רשימה עצים שהם הכי פופולאריים בארץ ומדרגים אותם. לאחר מכן מחלקים לקבוצות וכל קבוצה צריכה לערוך דיון ולהסכים על דירוג רשימה.}

מעגל מתופפים יצירה לטו בשבט מחומרים ממוחזרים
פעילויות לילדים עם צרכים מיוחדים

שיחת העשרה על נושא העצים

בט”ו בשבט נוהגים לנטוע עצים. מדוע? מה מסמל העץ?

העץ מסמל את ההיאחזות במקום ובקרקע.
העץ מכה שורשים באדמה, קשה לעקור אותו, והוא מאריך ימים. לכן, הוא מסמל את היציבות שלנו על אדמתנו בארצנו.

שני סוגי עצים:

עצים מניבי פרי
עצי סרק שאינם מניבים פירות אבל תועלתם לחיינו גדולה ביותר.

איך משפיעים העצים על כל תחומי חיינו?

ייצור רהיטים
הגנה מפני הקרינה האולטרא-סגולה.
צל שמצנן את הסביבה, ומונע התייבשות הקרקע.
נוי.
הסקה וחימום
בישול.
מניעת התפשטות המדבר (מידבור).
מלחמה בזיהום האוויר.
ייצור חמצן.
מניעת סחף של הקרקע.
עצים בעלי כוח מרפא

חידונים

חידון מס. 1

בעמודה שמימין אותיות האלף בית. הוסיפו שם של עץ שמתאים לו. ניתן להוסיף תמונה

האותיות	שם הצמח	סוג הצמח	תמונה
א	אלון	עץ
ב	ברוש	עץ
ג	גפן	שיח
ד	דליה	פרח
ה	הדס	עץ
ו	ורד	פרח
ז	זית	עץ
ח	חרוב	עץ
ט	טבק	עץ
י	יסמין	פרח
כ	כלנית	פרח
ל	לימון	עץ
מ	מישמש	עץ
נ	נרקיס	פרח
ס	סביון	פרח
ע	ערבה	עץ
פ	פרג	פרח
צ	צבר	עץ
ק	קישוא	ירק מאכל
ר	רקפת	פרח
ש	שושנה	פרח
ת	תמר	עץ

חידון מס. 2

1. מהם שבעת המינים שנתברכה בהם ארץ ישראל?
2. שלושה מיני פירות וירקות בצבע אדום.
3. שלושה מיני פירות וירקות שצבעם כתום.
4. שלושה מיני פירות וירקות שצבעם ירוק.
5. שלושה פרחים שצבעם אדום.

חידון מס. 3

מי אני?

מכינים ממני מאפים (חיטה).
קראו לי ‘מלך הביצה’ (נרקיס).
ייבשתי ביצות? (אקליפטוס).
אני משמש תבלין לאוכל (מספר אפשרויות).
מייצרים ממני יין (גפן).
אני מלא בגרגרים אדומים עסיסיים (רימון).
אני שיח קוצני, ובשמי מכנים את ילדי ישראל (צבר).
אנחנו ארבעת המינים (לולב, הדס, ערבה ואתרוג).
ממני נבנתה התיבה של משה (גומא).
אני משמש סכך לסוכה (תמר).
הענפים שלי מקשטים את סמל המדינה (זית).
שמים אותי בקערה של פסח (כרפס).
בערתי באש ולא נשרפתי (הסנה).

עצים מיוחדים

אשל – העץ הראשון שנטע אברהם בארץ כנען.
שיטה – בנו מענפיה את המשכן וכליו.
ארז הלבנון – בנו מענפיו את המקדש ואת ארמון המלך.
אפרסמון – יצרו שמן למנורת המקדש.
אקליפטוס – עזר לחלוצים להילחם בביצות.

פירות החמישה עשר – שלג על עירי – נעמי שמר

שלג על עירי כל הלילה נח.
אל ארצות החום אהובי הלך.

שלג על עירי, והלילה קר.
מארצות החום לי יביא תמר.
שלג על עירי, והלילה קר.
מארצות החום לי יביא תמר.

דבש התאנה, מתק החרוב.
ואורחת גמלים עמוסי כל טוב.

הנה שוב ישוב, שמש לבבי.
ומשם תפוח זהב יביא.
הנה שוב ישוב, שמש לבבי.
ומשם תפוח זהב יביא.

שלג על עירי, נח כמו טלית.
מארצות החום, מה הבאת לי?

שלג על עירי, שלג על פני.
ובתוך הפרי כל געגועי.
שלג על עירי, שלג על פני
ובתוך הפרי כל געגועי.

מצאתי כאן עוד המון רעיונות לפעילות טו בשבט לילדים

דפי צביעה לטו בשבט , יצירה לטו בשבט, שירים לטו בשבט , סיפורים לטו בשבט

רעיונות לפעילות בגני ילדים

רעיונות לפעילות בבתי ספר כיתות א-ד

רעיונות להפעלה בבתי הספר כיתות ה- ח

מעגל מתופפים יצירה לטו בשבט מחומרים ממוחזרים פעילויות לילדים עם צרכים מיוחדים